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        Lo spazio ci parla: parliamone insieme! Abitare lo spazio dentro e fuori la scuola e i serviziLeggi
        Mara Pacini

        Lo spazio ci parla: parliamone insieme! Abitare lo spazio dentro e fuori la scuola e i servizi

        Le bambine e i bambini sono movimento e suono allo stato puro e gli spazi a loro dedicati devono tenere conto di questa caratteristica,...

        Mara Pacini
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        La didattica laboratoriale Maker SpaceLeggi
        Lorenzo Guasti

        La didattica laboratoriale Maker Space

        Il Laboratorio si pone lo scopo di informare i partecipanti sullo stato dell’arte dei makerspace scolastici e degli atelier creativi allestiti con orientamento “maker”....

        Lorenzo Guasti
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        Segno, Mani e ColoriLeggi
        Aleandro Roncarà

        Segno, Mani e Colori

        Nel laboratorio Aleandro racconterà come nasce il suo lavoro: il disegno, la grafica, fino all’opera finale, oltre ad alcuni semplici metodi di lavoro con...

        Aleandro Roncarà
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        Ri-pensare gli spazi della scuolaLeggi
        Leonardo Tosi

        Ri-pensare gli spazi della scuola

        Il laboratorio prevede interventi che coinvolgono diversi esperti di INDIRE. Nella prima parte dei lavori si introdurranno argomentazioni che sostengono lo sfondo teorico di...

        Leonardo Tosi
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        Arte del leggere e narrazione in musicaLeggi
        Cristina Menozzi

        Arte del leggere e narrazione in musica

        Nido, bosco, cassetto, il mio nome cantato per gioco da qualcuno che mi chiama, un armadio aperto che sembra invitarmi ad entrare, il cigolio...

        Cristina Menozzi
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        Paesaggi sonori per la prima infanziaLeggi
        Maurizio Vitali

        Paesaggi sonori per la prima infanzia

        Per il musicista John Cage ascoltare il paesaggio sonoro è un’operazione creativa in grado di trasformare l’ordinarietà in straordinarietà. Possiamo provare a considerare musica...

        Maurizio Vitali
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        L’innovazione attraverso i materiali informali e la ridefinizione degli spazi  nei servizi educativi 0/6Leggi
        Mao Fusina

        L’innovazione attraverso i materiali informali e la ridefinizione degli spazi nei servizi educativi 0/6

        43.660693, 10.632120Il lavoro consiste in una serie di azioni di ricerca volte nella riformulazione degli spazi di gioco e di apprendimento nei servizi 0/6...

        Mao Fusina
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        Alla ricerca delle città (in)visibili e (in)udibiliLeggi
        Matteo Frasca

        Alla ricerca delle città (in)visibili e (in)udibili

        Può un intero ambiente urbano o extra-urbano diventare uno spazio di apprendimento, scandendo tempi nuovi e suggerendo metodologie e piste di lavoro inedite? Di...

        Matteo Frasca
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        Gli Spazi del FantasticoLeggi
        Fabrizio Cassanelli

        Gli Spazi del Fantastico

        Proviamo a pensare a cosa sarebbe il mondo senza gli spazi della fantasia. E’ un esercizio arduo visto che il solo pensarlo richiede uno...

        Fabrizio Cassanelli
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        Dal dire al fare – Giornata di apprendimento esperienziale in outdoorLeggi
        Debora T. Stenta

        Dal dire al fare – Giornata di apprendimento esperienziale in outdoor

        Fin da quando siamo concepiti nel ventre materno inizia la nostra avventura di apprendimento esperienziale e per tutta la nostra vita non smettiamo mai...

        Debora T. Stenta
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        Fiducia, conoscenza, limite – tecniche per una esperienza formativa nella performance di musica e teatroLeggi
        Andrea Lupi

        Fiducia, conoscenza, limite – tecniche per una esperienza formativa nella performance di musica e teatro

        Il laboratorio propone ai partecipanti un percorso che stimoli la propria identificazione, immaginazione creatività, mediante la scoperta -conoscenza nello spazio dell’esperienza di teatro e...

        Andrea Lupi
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